MANEJO DE GRUPOS

Desde 1930 inicio el estudio de grupos.

DINÁMICA DE GRUPOS: Ciencia que estudia el comportamiento de los grupos.

DIDÁCTICA   v/s  MÉTODO   v/s   TÉCNICA   v/s    DINÁMICA    v/s     DINÁMICA DE GRUPOS

DIDÁCTICA: ciencia y arte de enseñar.

MÉTODO: pasos para lograr un "algo".

TÉCNICA: forma de aplicar el método "sello personal de hacer".

DINÁMICA: fuerzas que se generan al interior del grupo.

DINÁMICA DE GRUPOS: como se comporta el grupo. el resultado de la dinámica.

 

COMO SE ORIGINA LA DINÁMICA DE GRUPOS

TEORIA GESTALT: 
El todo es más que la suma de las partes (sentido de pertenencia).


TEORIA DE SISTEMAS:
El todo es el resultado de la suma de las partes. (Eulalia Basedaz).

 
 PROCESO DE COMUNICACIÓN

Situación contextual (ambiente)

  

PATRONES DE COMUNICACIÓN EN LOS GRUPOS

 

  Trabajo colegiado v/s colegas entre iguales (solitarios / estructura de carton de huevo)

No garantiza el trabajo al 100% .

Trabajo cooperativo v/s el sujeto aporta lo que le corresponde pero ahí se detiene (no da más de lo que le piden).

Trabajo colaborativo v/s el sujeto aporta lo que le corresponde pero ayuda a los demás / solidaridad.

(ayuda más de lo sugerido).

1.- Dependencia positiva (cada quien es bueno en algo).

2.- Actuación (responsable de sus actos).

3.- Compartir para aprender (interactuar para aprender).

4.- Referentes a cada persona (ndie es igual - respeto a su forma de ser).

5.- Evaluación (proceso bueno o malo - solo lo que nos sirve).

ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE LOS GRUPOS

COMPOSICIÓN:

Homógenea (piensan similar)

Heterogénea (piensan diferente) 

NORMAS:  

Reglas propias.

PAPELES:

Roles (personalidad) forma de comportamiento que tiene como base la personalidad.

POSICIÓN JERÁRQUICA:

Lugar que ocupa dentro del grupo, puede ser por temor o competencia.

COHESIÓN:

Fuerza de atracción que los une.

fuerte - unión

débil - deserción 

LIDERAZGO:

                             El arte de hacer que los demás hagan lo

                             que yo quiero, pero por que ellos así lo 

                              han decidido.

                                                                       oficial/formal

Autoridad             Poder legitimo      

(permiso)                     (Autoridad superior)       moral/informal

    Poder                 Capacidad humana de hacer

    

 

CLASIFICACION DE LAS RELACIONES DE PODER

COERCIÓN: Obligar por la fuerza física.

CONEXIÓN: El que ordena se apoya en algo unido con una fuente de poder.

RECOMPENSA: Se realiza por una retribución lo que no se haría por simple petición.

LEGITIMIDAD: Se reconoce en alguien fuerza de la ley.

INFORMACIÓN: Una persona dirige la conducta de otro por la información que posee.

NEGOCIACIÓN: Resulta de un conjunto de cualidades que ganan la voluntad.

EXPERTO: Realizar una actividad por reconocer una competencia.

AFECTO: Sentirse unida por lazos de cariño.

FUNCIONES DEL LIDER (PROFESOR)

COMUNICAR: Enviar mensaje y verificar que se entendío.

ORGANIZAR: Determina el alcance y el nivel de cada puesto.

INTEGRAR: Recursos humanos, técnicos y a la realidad.

DIRIJIR: Arte de tomar decisiones.

CONTROLAR: Inicia, dirige y si es necesario detiene.

MOTIVAR: Hacer que los otros hagan.

DELEGAR: Confiar en sí mismo y en su gente.

CONCILIAR: Componer y ajustar los animos.