MÉTODOS DE ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA Y DE ENSEÑANZA SOCIALIZADA:

Los métodos de enseñanza individualizada atienden a las posibilidades individuales. Busca potenciar la individualidad y no el individualismo.

Primero haremos una diferenciación entre:

INDIVIDUALIZADA: busca la socialización y potenciar el desarrollo de los educandos.

INDIVIDUALIDAD: nos hace ser únicos e irrepetibles.

INDIVIDUALISMO: todo lo que soy no lo comparto con nadie.

Los principales métodos de enseñanza individualizada son:

El método de proyectos.

Creado por W. H. Kilpatrick en 1918.

Fundado por John Dewey

Es pragmático (acción sin razón – sin saber porque se hace)

Su propósito es hacer que el alumno realice, actúe algo

Podemos encontrar cuatro tipos principales de proyectos:

a)      Tipo constructivo – construya  - construir algo entre todos

b)      Tipo estético – disfrute - algo

c)       Tipo problemático – resuelva - pensando

d)      Tipo aprendizaje – adquirir – conocimientos o habilidades

Plan Dalton.

Creado por Helen Parkhurst en 1920

Se basa en la actividad, individualidad y libertad

Su objetivo principal consiste en desenvolver la vida intelectual

Profesor sólo guía, al margen del alumno

Técnica Winnetka.

Creada por Carleton W. Washburne

Se basa en la forma de hacer

El educando es parte de un todo y debe poseer sentido de pertenencia

Se basa en algunos principios esenciales, acentuando el respeto a la personalidad del educando.

·         Teoria y práctica

·         Feliz

·         Imaginación y creatividad

·         Sentimientos, hábitos y actitudes

·         Espiritu de solidaridad

Enseñanza por unidades.

Creado por Henry C. Morrison

También llamado “Plan Morrison ” o “Plan de las unidades didácticas”

Preparación – diagnostico – compromiso

Presentación – exposición

Comparación – contraste – relevancia a la vida diaria

Recapitulación – retroalimentar

Aplicación – a la realidad – tarea aplicada

Enseñanza programada.

Se debe a B. F. Skinner

Motivación

Se auxilia de máquinas: lineales – capaz de pedir la dosificación

Separadoras – te va corrigiendo o te corrige al final

Se basa en lo que tú como docente programas para que el alumno aprenda

Enseñanza personalizada.

Se debe a Fred S. Keller

Sus objetivos son:

Estudio su propio ritmo

Organizar estudio de acuerdo a posibilidades y tiempo

Escoger lugar a conveniencia

Estudios individual o grupal

Enseñanza objetiva

Adquisición de autoconfianza

Enseñanza económica y para todos

Métodos de enseñanza socializada tiene por principal objetivo –sin descuidar la individualización – la integración social, el desenvolvimiento de la aptitud de trabajo en grupo y del sentimiento comunitario como, asimismo, el desarrollo de una actitud de respeto hacia las demás personas.